Manajemen Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Di Indonesia

Mahayanti Fitriandari, Hendra Winata
{"title":"Manajemen Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Di Indonesia","authors":"Mahayanti Fitriandari, Hendra Winata","doi":"10.21107/KOMPETENSI.V15I1.10424","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pandemi Covid-19 menjadi suatu pendorong dalam perubahan tatanan kehidupan secara lebih frontal. Disrupsi merambah pada seluruh sendi kehidupan, demikian juga dengan bidang pendidikan. Manajemen Pendidikan perlu sebuah konsep baru yang dinamis untuk dapat dijadikan sebagai patokan dalam era disrupsi ini. Implementasi dari Manajemen Pendidikan dengan konsep pembangunan berkelanjutan telah jamak dilakukan di Indonesia. Setiap Instansi Pemerintah, baik Kementrian ataupun Lembaga sudah mulai menerapkan konsep ini. Bahkan ada beberapa perusahaan baik swasta ataupun BUMN yang sudah mewujudkan pola Manajemen Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Pembangunan Berkelanjutan adalah teori Manajemen Pendidikan, Teori Lingkungan dan Teori Pembangunan Berkelanjutan itu sendiri. Selanjutnya implementasi dari Manajemen Pendidikan dengan konsep pembangunan berkelanjutan telah jamak dilakukan di Indonesia.","PeriodicalId":397153,"journal":{"name":"Competence : Journal of Management Studies","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Competence : Journal of Management Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21107/KOMPETENSI.V15I1.10424","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 7

Abstract

Pandemi Covid-19 menjadi suatu pendorong dalam perubahan tatanan kehidupan secara lebih frontal. Disrupsi merambah pada seluruh sendi kehidupan, demikian juga dengan bidang pendidikan. Manajemen Pendidikan perlu sebuah konsep baru yang dinamis untuk dapat dijadikan sebagai patokan dalam era disrupsi ini. Implementasi dari Manajemen Pendidikan dengan konsep pembangunan berkelanjutan telah jamak dilakukan di Indonesia. Setiap Instansi Pemerintah, baik Kementrian ataupun Lembaga sudah mulai menerapkan konsep ini. Bahkan ada beberapa perusahaan baik swasta ataupun BUMN yang sudah mewujudkan pola Manajemen Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Pembangunan Berkelanjutan adalah teori Manajemen Pendidikan, Teori Lingkungan dan Teori Pembangunan Berkelanjutan itu sendiri. Selanjutnya implementasi dari Manajemen Pendidikan dengan konsep pembangunan berkelanjutan telah jamak dilakukan di Indonesia.
印尼可持续发展教育管理
Covid-19大流行是改变生活环境的动力。就像教育领域一样,扭曲渗透到生活的所有组成部分。教育管理需要一个动态的新概念,才能在这个混乱的时代成为指导方针。在印度尼西亚,实现教育管理与可持续发展概念是复数。每个政府机构,无论是部里还是机构,都已经开始实施这一概念。甚至有些公司无论是私营还是国有企业已经实现了教育管理模式的可持续发展是可持续发展教育管理理论,理论是环境和可持续发展理论本身。随后,教育管理与可持续发展概念的实施在印度尼西亚已达到复数。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信