O caracol-gigante-africano Achatina fulica (Bowdich, 1822): análise do conteúdo em livros didáticos de ciências e biologia indicados pelo programa nacional do livro didático (PNLD) 2017 e 2018

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia Pub Date : 2019-08-15 DOI:10.3895/RBECT.V12N2.8160

Laura Rocha Guerino, Aparecido Guerino

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Abstract

Verificou-se a presença de conteúdos sobre o caracol-gigante-africano Achatina fulica nas coleções de Ciências e Biologia indicados pelo PNLD 2017/2018, quanto a presença de imagens e informações referentes à transmissão de doenças, e alertas sobre manejo e controle da população dessa espécie exótica invasora. Os resultados revelaram a ausência de qualquer menção sobre o molusco em 50 % das coleções de Ciências e em 30 % das coleções de Biologia, omissões/incorreções em conceitos e imagens, e algumas legendas equivocadas nos conteúdos encontrados. Concluiu-se que há necessidade de maiores cuidados na elaboração dessas coleções ao tratar de temas de interesse à saúde pública e ao meio ambiente, pois informações corretas contribuem na construção do conhecimento e na formação de atitudes que minimizam o risco de se contrair doenças além de evitar a frequente confusão entre o Achatina fulica e o molusco nativo Megalobulimus sp ameaçado de extinção.

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非洲巨型蜗牛Achatina fulica (Bowdich, 1822): 2017年和2018年国家教科书计划(PNLD)指定的科学和生物教科书内容分析

在PNLD 2017/2018年指示的科学和生物学收藏中发现了关于非洲巨型蜗牛Achatina fulica的内容，以及关于疾病传播的图像和信息，以及关于管理和控制这种外来入侵物种种群的警告。结果显示，在50%的科学收藏和30%的生物收藏中，没有提到软体动物，概念和图像的遗漏/不准确，以及发现的内容中的一些错误字幕。显示必要的治疗在治疗这些收藏的公共健康和环境问题,因为正确的信息作用于建筑的知识和态度的形成,减少的风险,除了避免疾病经常混淆的Achatina fulica和濒临灭绝的本地Megalobulimus蚌高层。

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