O estágio e a formação em gestão educacional no curso de pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR)

Abstract

O presente trabalho tematiza o estagio na formacao em gestao educacional no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Considera que a formacao para atuacao neste campo foi historicamente assumida pelo curso, o que pressupoe uma formacao profissional capaz de responder aos conhecimentos especificos deste campo, assim como de desenvolver tal identidade ao longo da formacao. Reconhece o estagio como dimensao essencial nesse processo pelas possibilidades de producao de sinteses teorico-praticas que sua dinâmica viabiliza. O objetivo do artigo e discutir o papel do estagio na formacao das equipes de gestao no âmbito do Curso de Pedagogia da UEPG, problematizando o modo pelo qual situacoes didaticas podem mediar as relacoes teorico-praticas, o estabelecimento de sinteses, o desenvolvimento de aprendizagens e formacao profissional no campo da gestao escolar.