MODEL PEMBELAJARAN ROUND CLUB (KELILING KELOMPOK) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran round clubdapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas X SMA Swasta Rizki Ananda Marindal (I) Tahun Ajaran 2018/2019.” Hipotesisnya adalah Penerapan Model Pembelajaran Round ClubDapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn kelas X SMA Swasta Rizki Ananda Marindal (I) Tahun Ajaran 2019/2020”. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Swasta iRizki Ananda Marindal (I) Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 22 siswa. Objek untuk penelitian ini adalah Penerapan Model Pembelajaran Round ClubDapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn kelas X SMA Swasta Rizki Ananda Marindal (I) Tahun Ajaran 2019/2020. Dari hasil penelitian, penerapan model pembelajaran round clubmemiliki dampak positif dalam meningkatkan motivasidan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (48,85%), siklus II (70,82%).  Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran round club ini, sangat efektif digunakan di kelas X SMA Swasta Rizki Ananda Marindal (I), dengan kata lain hipotesis yang diajukan sebelumnya dapat diterima kebenarannya.