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A saída de campo como estratégia metodológica na educação: um relato de caso sobre a ida de estudantes ao museu Inhotim em Brumadinho - MG

Anais do Congresso Online Brasileiro Multidisciplinar de Licenciaturas - COBLICEN Pub Date : 2023-01-30 DOI:10.54265/avfw1090
Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Paulo Henrique Asconavieta DA Silva, Maria T. M. Paula
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