M. K. V. D. Sousa, D. Albuquerque, Raquel B. Leal, Mirna C. O. Maia, Alexandre B. Gomes, M. Perkusich
{"title":"Análise dos Fatores de Evasão dos Alunos dos Cursos Técnicos da Área de Informática no IFPB campus Campina Grande","authors":"M. K. V. D. Sousa, D. Albuquerque, Raquel B. Leal, Mirna C. O. Maia, Alexandre B. Gomes, M. Perkusich","doi":"10.5753/wei.2022.223124","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A evasão é um fenômeno recorrente que ocorre quando um aluno abandona um curso antes de sua conclusão, representando uma perda social, de recursos e de tempo. Nesse sentido, identificar e analisar os fatores que conduzem à evasão nos cursos técnicos é de extrema importância. Este trabalho visa investigar os principais fatores que influenciam a evasão de alunos dos cursos técnicos da área de informática do IFPB campus Campina Grande. Para isso, um questionário foi elaborado e aplicado com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos evadidos e as razões pelas quais os levaram a abandonar o curso. Obteve-se 37 respostas com base nos mais de 150 alunos evadidos nos últimos 10 anos. Os resultados sugerem que a evasão está relacionada a uma grande variedade de fatores tais como estado emocional, problemas de ordem pessoal/familiar e dificuldade em aprender o conteúdo de algumas disciplinas.","PeriodicalId":446481,"journal":{"name":"Anais do XXX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2022)","volume":"176 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do XXX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2022)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/wei.2022.223124","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
A evasão é um fenômeno recorrente que ocorre quando um aluno abandona um curso antes de sua conclusão, representando uma perda social, de recursos e de tempo. Nesse sentido, identificar e analisar os fatores que conduzem à evasão nos cursos técnicos é de extrema importância. Este trabalho visa investigar os principais fatores que influenciam a evasão de alunos dos cursos técnicos da área de informática do IFPB campus Campina Grande. Para isso, um questionário foi elaborado e aplicado com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos evadidos e as razões pelas quais os levaram a abandonar o curso. Obteve-se 37 respostas com base nos mais de 150 alunos evadidos nos últimos 10 anos. Os resultados sugerem que a evasão está relacionada a uma grande variedade de fatores tais como estado emocional, problemas de ordem pessoal/familiar e dificuldade em aprender o conteúdo de algumas disciplinas.