PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMKN TI IKLASIYAH DUMAI

Sarkum
{"title":"PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMKN TI IKLASIYAH DUMAI","authors":"Sarkum","doi":"10.57113/jtf.v1i1.202","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kemandirian belajar ialah sistem pembelajaran yang di dasarkan kepada kedisiplinan terhadap diri sendiri menggunakan metode belajar yang sesuai dengan kecepatannya sendiri Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya kemandirian belajar yang sangat mempengaruhi dalam keberhasilan belajar .penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui Pengaruh kemandirian belajar terhadap Motivasi siswa di SMK Ti Iklasiyah Dumai.,Pengaruh kemandirian belajar terhadap motivasi belajar dilaksanakan secara Bersama-sama penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif .Populasi pada penelitian ini Sebagian kelas X, XI,berjumlah 84 orang .pengambilan sampel dilakukan dengan tabel isacc sehingga jumlah sampel adalah 68 .Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 68 siswa .Data analisis menggunakan regresi berganda dengan bantuan softwer SPSS 21.0 for windows .Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar dan motivasi belajar secara bersamaan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMK Ti Iklasiyah Dumai sebesar 6,7 % di pengaruhi oleh faktor lain.","PeriodicalId":448272,"journal":{"name":"JURNAL TAFIDU","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL TAFIDU","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57113/jtf.v1i1.202","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kemandirian belajar ialah sistem pembelajaran yang di dasarkan kepada kedisiplinan terhadap diri sendiri menggunakan metode belajar yang sesuai dengan kecepatannya sendiri Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya kemandirian belajar yang sangat mempengaruhi dalam keberhasilan belajar .penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui Pengaruh kemandirian belajar terhadap Motivasi siswa di SMK Ti Iklasiyah Dumai.,Pengaruh kemandirian belajar terhadap motivasi belajar dilaksanakan secara Bersama-sama penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif .Populasi pada penelitian ini Sebagian kelas X, XI,berjumlah 84 orang .pengambilan sampel dilakukan dengan tabel isacc sehingga jumlah sampel adalah 68 .Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 68 siswa .Data analisis menggunakan regresi berganda dengan bantuan softwer SPSS 21.0 for windows .Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar dan motivasi belajar secara bersamaan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMK Ti Iklasiyah Dumai sebesar 6,7 % di pengaruhi oleh faktor lain.
自力更生对学生学习动机的影响
自力更生是在建立对纪律的学习系统学习对自己使用的学习方法,本研究按照自己的速度在偷偷摸摸地走自力更生的存在的背景非常成功的影响的学习学习自力更生。本研究旨在探讨影响学生在高中Ti Iklasiyah Dumai动力。自力更生对学习动机的学习影响是一个定量研究6.7%的人受到其他因素的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信