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Abstract
Este trabajo presenta un análisis del verbo latino videor (parecer) y del español parecer y describe las características sintácticas de las es-tructuras en las que se insertan. Se observa que ambos verbos poseen rasgos de evidencialidad, de manera que pueden ser considerados elemen-tos funcionales. Describimos el evento de conocimiento y la forma en que se presenta sintácticamente la expresión de la inferencia. Las pre-guntas por la forma en que se realiza en las lenguas la expresión de conte-nidos orientados hacia el hablante constituyen un campo en expansión en la actualidad, en la medida en que comprometen la estructura funcional de la oración y forman parte de la investigación referida a la llamada periferia izquierda que provee de instrucciones a la interfaz conceptual.