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L’apport de la construction de sens dans l’application de la gestion axée sur les résultats par des directions d’école au Québec

Image, performance et pressions : les conséquences sur l’étude du leadership à l’ère de l’imputabilité Pub Date : 2022-08-03 DOI:10.7202/1091096ar
Reine Victoire Kamyap
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