Liga acadêmica de saúde mental

Diálogos Interdisciplinares em Psiquiatria e Saúde Mental Pub Date : 2023-03-27 DOI:10.59487/2965-1956-2-8680

Carolina Serrati Moreno, R. Sousa, Tauana Ferreira Ruteski, Israel Roberto de Rienzo, Amanda Barbosa Ferrador, Jair Borges Barbosa Neto

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Abstract

Objetivo: Apresentar a experiência de construção da Liga Acadêmica de Saúde Mental (LASM) de uma universidade pública do interior do estado de São Paulo, à luz da interprofissionalidade, da compreensão biopsicossocial de saúde e da integração entre ensino, pesquisa e extensão. Relato da experiência: A partir de 2019, priorizou-se na LASM a interprofissionalidade, a qual tem marcado a formação da diretoria de alunos, professores orientadores e participantes envolvidos. Conta com estudantes e professores das graduações em Enfermagem, Medicina, Psicologia e Terapia Ocupacional. Esse processo foi importante para possibilitar a maior abrangência e acesso aos conhecimentos no que diz respeito ao aprendizado de estratégias de promoção de saúde e na realização de atividades de extensão nesses núcleos de saberes. Conclusão: Este novo formato tem garantido a formação de profissionais capazes de atuar interprofissionalmente, de acordo com as atuações práticas propostas pelo Sistema Único de Saúde. Portanto, este caráter interprofissional mostrou-se essencial para a nova composição da LASM.

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学术心理健康联盟

目的:介绍在sao保罗州的一所公立大学建立心理健康学术联盟(LASM)的经验，考虑到跨专业、生物-心理-社会对健康的理解以及教学、研究和推广之间的整合。经验报告:自2019年以来，LASM优先考虑跨专业，这标志着学生董事会、指导教师和参与者的形成。它有护理、医学、心理学和职业治疗专业的学生和教师。这一过程对于在这些知识中心开展推广活动和学习健康促进战略方面提供更广泛的知识和获取知识非常重要。结论:这种新形式确保了能够按照统一卫生系统提出的实际行动进行跨专业工作的专业人员的形成。因此，这种跨专业的特征被证明是新的LASM组成的必要条件。

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