Uebister Igor dos Santos Guedes, Adriano de almeida Pereira, Alexandre Freitas de Carvalho, Hugo Politano, Matheus Valério Almeida Oliveira, J. Viola, R. P. Passos, G. V. Vilela Júnior, Í. L. Pellegrinotti
{"title":"OBESIDADE EM ESCOLARES: UMA REALIDADE NO BRASIL QUE PODE ESTAR ASSOCIADA AO ABSENTEÍSMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA","authors":"Uebister Igor dos Santos Guedes, Adriano de almeida Pereira, Alexandre Freitas de Carvalho, Hugo Politano, Matheus Valério Almeida Oliveira, J. Viola, R. P. Passos, G. V. Vilela Júnior, Í. L. Pellegrinotti","doi":"10.36692/cpaqv-v12n2-4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A obesidade é uma patologia, que assola uma grande parte da população no Brasil. Essa assertiva está embasada em dados recentes fornecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A escola, núcleo de concentração do futuro da nação se notabiliza como local com grande prevalência dessa patologia. Os professores de educação física podem exercer um importante papel na reversão desse quadro. Atualmente, as aulas de educação física vêm sofrendo ajustes no que tange a sua periodicidade. A literatura relata que em algumas escolas as aulas acontecem com uma frequência semanal de apenas uma vez. Muitos profissionais ainda com a visão tecnicista reproduzem gestos desportivos nas aulas como conteúdo, gerando um possível absenteísmo. Assim sendo, o presente estudo tenta responder algumas perguntas dentre elas, qual o atual cenário da obesidade entre escolares no Brasil? O absenteísmo dos alunos nas aulas de educação física escolar pode ser considerado como um dos possíveis motivos para o desenvolvimento dessa patologia?","PeriodicalId":441866,"journal":{"name":"Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36692/cpaqv-v12n2-4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
A obesidade é uma patologia, que assola uma grande parte da população no Brasil. Essa assertiva está embasada em dados recentes fornecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A escola, núcleo de concentração do futuro da nação se notabiliza como local com grande prevalência dessa patologia. Os professores de educação física podem exercer um importante papel na reversão desse quadro. Atualmente, as aulas de educação física vêm sofrendo ajustes no que tange a sua periodicidade. A literatura relata que em algumas escolas as aulas acontecem com uma frequência semanal de apenas uma vez. Muitos profissionais ainda com a visão tecnicista reproduzem gestos desportivos nas aulas como conteúdo, gerando um possível absenteísmo. Assim sendo, o presente estudo tenta responder algumas perguntas dentre elas, qual o atual cenário da obesidade entre escolares no Brasil? O absenteísmo dos alunos nas aulas de educação física escolar pode ser considerado como um dos possíveis motivos para o desenvolvimento dessa patologia?