Perancangan UI/UX My Seven Berbasis Mobile Dengan Metode User Centered Design (UCD)

Jurnal Ilmiah FIFO Pub Date : 2022-11-17 DOI:10.22441/fifo.2022.v14i2.002

Rama Pudjayadi, Shidiq Al Hakim

{"title":"Perancangan UI/UX My Seven Berbasis Mobile Dengan Metode User Centered Design (UCD)","authors":"Rama Pudjayadi, Shidiq Al Hakim","doi":"10.22441/fifo.2022.v14i2.002","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pada era digital saat ini, sistem pendidikan di indonesia perlu terus didorong untuk beradaptasi terhadap teknologi. Dalam rangka adapatasi pada kebutuhan teknologi, terutama keniscayaan yang muncul karena pandemi COVID-19, sistem informasi yang terintegrasi dengan pembelajaran pada sekolah diperlukan untuk kelancaran proses pengajaran dan administrasi pendidikan. Oleh karena itu peneliti melakukan perancangan prototype berupa aplikasi informasi akademik pada tingkat SMK. Penelitian ini menggunakan metode User Centered Desain (UCD), untuk dapat menghasilkan prototipe yang sesuai dengan harapan penggunanya. Melalui wawancara langsung kepada beberapa guru, murid dan tenaga administrasi, kemudian menganalisis dan membuatkan desain prototipe high fidelity yang dibutuhkan oleh pengguna. Untuk memastikan kesesuaian harapan pengguna dengan hasil desain, pada penelitian ini menguji prototipenya dengan instrument System Usability Design (SUS). Hasil dari pengujian diperoleh skor rata-rata dengan skor 74,4, hal ini menunjukan rancangan desain aplikasi MY SEVEN sebagai aplikasi sistem informasi akademik pada SMK sudah cukup baik untuk dapat dikembangkan aplikasinya dan diterapkan di sekolah. ","PeriodicalId":280491,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah FIFO","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah FIFO","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22441/fifo.2022.v14i2.002","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pada era digital saat ini, sistem pendidikan di indonesia perlu terus didorong untuk beradaptasi terhadap teknologi. Dalam rangka adapatasi pada kebutuhan teknologi, terutama keniscayaan yang muncul karena pandemi COVID-19, sistem informasi yang terintegrasi dengan pembelajaran pada sekolah diperlukan untuk kelancaran proses pengajaran dan administrasi pendidikan. Oleh karena itu peneliti melakukan perancangan prototype berupa aplikasi informasi akademik pada tingkat SMK. Penelitian ini menggunakan metode User Centered Desain (UCD), untuk dapat menghasilkan prototipe yang sesuai dengan harapan penggunanya. Melalui wawancara langsung kepada beberapa guru, murid dan tenaga administrasi, kemudian menganalisis dan membuatkan desain prototipe high fidelity yang dibutuhkan oleh pengguna. Untuk memastikan kesesuaian harapan pengguna dengan hasil desain, pada penelitian ini menguji prototipenya dengan instrument System Usability Design (SUS). Hasil dari pengujian diperoleh skor rata-rata dengan skor 74,4, hal ini menunjukan rancangan desain aplikasi MY SEVEN sebagai aplikasi sistem informasi akademik pada SMK sudah cukup baik untuk dapat dikembangkan aplikasinya dan diterapkan di sekolah.

查看原文本刊更多论文

我的七个基础移动灯根方法以用户为中心的设计(UCD)

在当今数字时代，印尼的教育系统需要不断受到鼓励，以适应技术。为了满足技术的需求，特别是由于COVID-19大流行而产生的可行性，与学校学习相结合的信息系统需要顺利的教学过程和教育管理。因此，研究人员在SMK水平上对学术信息应用进行了原型设计。这项研究使用用户模式模式(UCD)，使其能够生产符合用户预期的原型。通过对一些教师、学生和管理人员的直接采访，然后分析并为用户提供所需的高级可行性原型设计。为了确保用户的期望与设计一致，本研究测试了他的原型，使用工具设计(SUS)。测试结果显示，我的七号应用程序的设计设计，作为SMK的学术信息系统应用，已经足够好，可以在学校开发应用程序并应用它。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Ilmiah FIFO

自引率

0.00%

发文量