{"title":"EFEKTIVITAS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENGELOLA KEUANGAN BERDASARKAN IKPA PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIB WONOSARI","authors":"W. Widiyanti, Jazuli Akhmad","doi":"10.32477/jrima.v1i3.743","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini didasarkan pada fenomena rendahnya kinerja pengelola keuangan pada Lapas Kelas IIB Wonosari dibuktikan dengan rendahnya nilai Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran (IKPA) Tahun 2021. Untuk meningkatkan kinerja pengelola keuangan maka dilakukan pendidikan dan pelatihan. Fokus penelitian ini adalah efektivitas pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja pengelola keuangan berdasarkan IKPA pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Wonosari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan yang diikuti oleh pengelola keuangan pada Lapas Kelas IIB Wonosari sudah efektif, dilihat dari hasil evaluasi setelah pendidikan dan pelatihan yaitu terjadi perubahan sikap dan perilaku pada diri pegawai dalam menyelesaikan pekerjaannya jauh lebih baik daripada sebelum mengikuti pendidikan dan pelatihan dan kinerja pegawai juga meningkat dari sebelum mengikuti pendidikan dan pelatihan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai IKPA Lapas Kelas IIB Wonosari pada Tahun 2022. \nThis research is based on the phenomenon of the low performance of financial managers at Class IIB Wonosari Prison as evidenced by the low value of the 2021 Budget Implementation Performance Indicator (IKPA). To improve the performance of financial managers, education and training are carried out. The focus of this research is the effectiveness of education and training in improving the performance of financial managers based on IKPA in Class IIB Penitentiary in Wonosari. The results of this study indicate that the education and training attended by financial managers at Class IIB Wonosari Lapas has been effective, seen from the results of the evaluation after education and training, namely changes in attitudes and behavior of employees in completing their work much better than before attending education and training and employee performance has also increased from before attending education and training. This is evidenced by the increase in the IKPA Class IIB Wonosari Prison in 2022. \n ","PeriodicalId":377387,"journal":{"name":"Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia","volume":"1174 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32477/jrima.v1i3.743","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini didasarkan pada fenomena rendahnya kinerja pengelola keuangan pada Lapas Kelas IIB Wonosari dibuktikan dengan rendahnya nilai Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran (IKPA) Tahun 2021. Untuk meningkatkan kinerja pengelola keuangan maka dilakukan pendidikan dan pelatihan. Fokus penelitian ini adalah efektivitas pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja pengelola keuangan berdasarkan IKPA pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Wonosari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan yang diikuti oleh pengelola keuangan pada Lapas Kelas IIB Wonosari sudah efektif, dilihat dari hasil evaluasi setelah pendidikan dan pelatihan yaitu terjadi perubahan sikap dan perilaku pada diri pegawai dalam menyelesaikan pekerjaannya jauh lebih baik daripada sebelum mengikuti pendidikan dan pelatihan dan kinerja pegawai juga meningkat dari sebelum mengikuti pendidikan dan pelatihan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai IKPA Lapas Kelas IIB Wonosari pada Tahun 2022.
This research is based on the phenomenon of the low performance of financial managers at Class IIB Wonosari Prison as evidenced by the low value of the 2021 Budget Implementation Performance Indicator (IKPA). To improve the performance of financial managers, education and training are carried out. The focus of this research is the effectiveness of education and training in improving the performance of financial managers based on IKPA in Class IIB Penitentiary in Wonosari. The results of this study indicate that the education and training attended by financial managers at Class IIB Wonosari Lapas has been effective, seen from the results of the evaluation after education and training, namely changes in attitudes and behavior of employees in completing their work much better than before attending education and training and employee performance has also increased from before attending education and training. This is evidenced by the increase in the IKPA Class IIB Wonosari Prison in 2022.
这项研究是基于IIB Wonosari班级表现不佳的现象,2021年预算执行指标(lpa)显示的低价值。提高财务管理的绩效,然后进行教育和培训。本研究的重点是教育和培训的有效性,以lib Wonosari州立监狱的IKPA为基础,提高金融管理人员的绩效。这项研究结果表明,所遵循的教育和训练的财务经理IIB类监狱Wonosari有效了,从教育和训练后的评估是在员工身上发生的态度和行为变化中之前完成的工作比绩效和员工培训教育和培训教育和之前的也在增加。这一点在2022年的IIB Wonosari毕业班lib lapa的成绩有所提高。这项研究基于金融机构低表现管理人员在2021年价值的低收益监狱所证明的现象。包括金融管理、教育和培训在内的行为。这项研究的重点是教育和培训的效果,其影响在于在Wonosari的IKPA上以IKPA为基础的金融管理人员的工作。《results of this study indicate that at education and training attended由金融经理阶层IIB Wonosari监狱一直有效,看到了从results》和《教育和培训,namely改变之后的调查员在attitudes》和employees in completing社会行为的工作比以前更好attending education and training和employee演出之前也有increased from attending education and training。2022年,这是IKPA班IIB Wonosari监狱的证据。