CORPO E JOGO NA ESCOLA: ALGUMAS REFLEXÕES

M. V. Campos, W. W. Moreira
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Abstract

O jogo e um elemento antropologico presente em toda a historia da humanidade. Neste estudo, analisamos as dimensoes do corpo, do jogo e da educacao, com o intuido de refletir como elas podem se relacionar. O objetivo do trabalho foi analisar a importância de uma educacao em que em direcao a corpos no fazer pedagogico, bem como as contribuicoes do jogo para o processo educacional. O trabalho, de carater bibliografico, possibilitou compreender a importância do corpo e do jogo para a construcao de uma educacao que privilegie o ser humano como um todo, nas dimensoes psicologica, social e afetiva, favorecendo a manifestacao do ser em sua complexidade e contribuindo para uma educacao mais humanista.
身体与学校游戏:一些思考
游戏是贯穿人类历史的人类学元素。在这项研究中,我们分析了身体、游戏和教育的维度,以反映它们之间的关系。本研究的目的是分析在教学过程中对身体的教育的重要性,以及游戏对教育过程的贡献。这项书目研究使我们能够理解身体和游戏在构建一种教育方面的重要性,这种教育在心理、社会和情感层面上赋予人类作为一个整体的特权,有利于存在的复杂性的表现,并有助于更人性化的教育。
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