A ABORDAGEM AFROBRASILEIRA NO LIVRO “GEOGRAFIA PARA O ENSINO MÉDIO”

Alexandre Ferreira Silva
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Abstract

A abordagem da ciência geográfica nas escolas é feita, em grande parte, a partir da utilização de livros didáticos, que apresentam diferentes temas em diferentes proporções. A proposta do presente trabalho é demonstrar e analisar como certos temas estão sendo tratados no livro de Demétrio Magnoli, especialmente aqueles relacionados às temáticas africana e afro-brasileira. Além disso, é feito um panorama geral sobre a abordagem geográfica, evidenciando as abordagens epistemológicas do autor e suas ponderações acerca dos assuntos.
《高中地理》一书中的非裔巴西人方法
学校的地理科学方法很大程度上是通过使用教科书来完成的,这些教科书以不同的比例呈现不同的主题。这项工作的目的是展示和分析demetrio Magnoli的书中如何处理某些主题,特别是那些与非洲和非裔巴西人主题有关的主题。此外,还对地理方法进行了概述,突出了作者的认识论方法和他对这一主题的思考。
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