{"title":"Formação inicial do professor de Matemática na perspectiva da Educação Inclusiva","authors":"Rodiney Marcelo Braga dos Santos","doi":"10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.348.49-70","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":436075,"journal":{"name":"Temas emergentes a educação: docências em movimento no contexto atual","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Temas emergentes a educação: docências em movimento no contexto atual","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.348.49-70","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}