Pengayaan Materi dan Pelatihan Penyelesaian Soal Olimpiade Kimia bagi Guru di SMAN 1 Ampek Angkek

Pelita Eksakta Pub Date : 2021-11-30 DOI:10.24036/pelitaeksakta/vol4-iss2/149

Desy Kurniawati, Eka Yusmita, Edi Nasra

{"title":"Pengayaan Materi dan Pelatihan Penyelesaian Soal Olimpiade Kimia bagi Guru di SMAN 1 Ampek Angkek","authors":"Desy Kurniawati, Eka Yusmita, Edi Nasra","doi":"10.24036/pelitaeksakta/vol4-iss2/149","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Salah satu indikator keberhasilan proses pembelajaran di sekolah adalah keberhasilan siswa di kompetisi akademik seperti Olimpiade Sains Nasional (OSN). Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para guru MGMP Kimia di kabupaten Agam dalam memahami materi dan menguasai strategi pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal-soal OSN Kimia tingkat SMA. Selain itu, adanya pelatihan ini diharapkan dapat membantu para guru dalam mempersiapkan anak didiknya dalam menghadapi OSN Kimia. Jumlah guru yang mengikuti kegiatan penyaan dan pelatihan olimpiade kimia ini adalah 18 orang peserta yang merupakan guru kimia se-kabupaten Agam. Tahapan dalam pelatihan ini terdiri dari (1) studi literatur tentang materi kimia anorrganik, analitik, organik, dan kimia fisika, (2) penyusunan materi pelatihan yang berupa modul Olimpiade Kimia, (3) pelaksanaan pelatihan yang terdiri dari penyajian materi dan pendampingan kepada peserta dalam menyelesaikan soal-soal latihan, (4) pelaksanaan kegiatan evaluasi guru melalui keggiatan pre dan post test pada soal olimpiade kimia. Berdasarkan evaluasi nilai pre dan post test guru di peroleh peningkatan hasil post test dengan nilai rata-rata 47,9 sedangkan nilai pre test nilai rata-ratanya adalah 34,72. \n","PeriodicalId":148835,"journal":{"name":"Pelita Eksakta","volume":"67 12","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pelita Eksakta","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/pelitaeksakta/vol4-iss2/149","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Salah satu indikator keberhasilan proses pembelajaran di sekolah adalah keberhasilan siswa di kompetisi akademik seperti Olimpiade Sains Nasional (OSN). Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para guru MGMP Kimia di kabupaten Agam dalam memahami materi dan menguasai strategi pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal-soal OSN Kimia tingkat SMA. Selain itu, adanya pelatihan ini diharapkan dapat membantu para guru dalam mempersiapkan anak didiknya dalam menghadapi OSN Kimia. Jumlah guru yang mengikuti kegiatan penyaan dan pelatihan olimpiade kimia ini adalah 18 orang peserta yang merupakan guru kimia se-kabupaten Agam. Tahapan dalam pelatihan ini terdiri dari (1) studi literatur tentang materi kimia anorrganik, analitik, organik, dan kimia fisika, (2) penyusunan materi pelatihan yang berupa modul Olimpiade Kimia, (3) pelaksanaan pelatihan yang terdiri dari penyajian materi dan pendampingan kepada peserta dalam menyelesaikan soal-soal latihan, (4) pelaksanaan kegiatan evaluasi guru melalui keggiatan pre dan post test pada soal olimpiade kimia. Berdasarkan evaluasi nilai pre dan post test guru di peroleh peningkatan hasil post test dengan nilai rata-rata 47,9 sedangkan nilai pre test nilai rata-ratanya adalah 34,72.

查看原文本刊更多论文

在《超人1》杂志上为教师举办化学奥林匹克运动会的完成培训

学校学习过程成功的一个指标是学生在学术竞赛(OSN)等项目中的成功。这项训练旨在提高四部化学教师对材料的了解和掌握解决问题的战略，以完成高中化学的OSN问题。此外，这项培训将有助于教师为学生准备化学OSN。参加奥运会penyaan和培训活动的教师人数是18人死亡的参与者是化学老师教会的制造化学鸡蛋。这阶段训练中组成(1)研究文献关于anorrganik,分析化学、有机化学物质,(2)编制培训材料物理化学奥林匹克的模块组成,(3)执行的培训演示材料和庇护所参与者解决问题练习,(4)执行活动中老师通过keggiatan pre和邮报评价关于奥运会的化学测试。根据预验和后测教师的成绩，平均成绩为47.9，而前测成绩为34.72。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Pelita Eksakta

自引率

0.00%

发文量